May 15, 2024, Wednesday, 135

C/Zadanie8 2015

From MJanik

Jump to: navigation, search

Na laboratoriach będziemy kontynuować program z poprzednich zajęć. Należy na zajęcia przygotować poprawnie napisany program z laboratorium 7. Zrozumienie wszystkich mechanizmów, które wystąpiły na zajęciach numer 7 jest niezbędne do pisania kontunuacji!


Zadaniem jest napisanie oprogramowania do zarządzania szkoleniami dla studentów. Szkolenie jest określane przez nazwę szkolenia, nauczyciela, grupę studentów oraz numer sali w której odbywa się szkolenie. Sam program (zadania funkcji głównej main) powinien zawierać w pełni utworzone pojedyncze szkolenie, z wypisaniem pełnej informacji.

  • Stwórz strukturę Nauczyciel zawierającą składniki: DaneOsobowe dane, int wynagrodzenie. Umieść strukturę w pliku Nauczyciel.h. (1 p)
  • Stwórz strukturę Szkolenie zawierającą składniki: nazwę szkolenia, nauczyciela, liczebność grupy (liczba całkowita), grupę studentów (tablica studentów), numer sali (liczba całkowita). Umieść strukturę w pliku Szkolenie.h. Stwórz 3 funkcje powiązane ze strukturą Szkolenie (2.5 p):
    • void UstawNauczyciela(Szkolenie* sz) - ustawia imię, nazwisko i wynagrodzenie nauczyciela pobierając potrzebne dane od użytkownika (z klawiatury)
    • void WypiszSzkolenie(Szkolenie* sz) - wypisuje podstawowe dane na temat szkolenia: jego nazwę, liczebność grupy, salę, imię i nazwisko nauczyciela
    • void WypiszGrupe(Szkolenie* sz) - wypisuje grupę przypisaną do danego szkolenia: wszystkie informacje o danych studentach (należy użyć uprzednio stworzonej funkcji WypiszStudent).
  • W funkcji głównej stworzyć pojedyncze (dowolne) szkolenie i wypisać informacje o nim. Tablicę studentów należy ustawić poprzez przypisanie uprzednio stworzonej tablicy studenci (studentów wczytywanych z pliku) do odpowiedniego pola w strukturze Szkolenie. (1 p)
  • Stworzyć funkcję void WczytajStudentow(Szkolenie* sz, char* nazwa). Wczytywanie, które znajdowało się w funkcji głównej main należy przenieść do odpowiedniej funkcji związanej ze strukturą Szkolenie. (0.5 p)
  • Zrozumienie, analiza treści, projekt programu + poprawność i estetyka kodu (oraz wypisywanych informacji). (1 p.)