|
 |
Programy szkoleń Poniżej
przedstawiamy przykładowe programy szkoleń organizowanych przez naszą
firmę. Są to jedynie ramowe propozycje tematów, ponieważ jak
wspomnieliśmy, szczagółowy program podlega dostosowaniu do
wymaogów zamawiającego.
|
|
Konspekt zajęć z zakresu Pierwszej
Pomocy Przedmedycznej
1. Miejsce i uczestnicy szkolenia Szkolenie skierowane jest do uczniów starszych klas szkoły podstawowej i młodszych klas gimnazjum, w grupach maksymalnie 40 osobowych (ew. dwie klasy). Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali lekcyjnej zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran. Maksymalny czas trwania szkolenia – 90 min.
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
4. Program szkolenia: 1. Co to jest PPP, kto jej wymaga i kiedy jej udzielamy - Ty także możesz być ratownikiem 2. Kiedy wezwać pogotowie i strażaków 3. Numery i sposób prawidłowego wezwania PPP rozsypanka 4. Zasady bezpiecznego zachowania prawda czy fałsz/historyjka 5. Cztery najważniejsze zasady ratownika – amatora a) Po pierwsze – nie szkodzić b) Nie wiem – nie czynię c) ratownik ratuje, lekarz leczy – ratownik nie podaje leków d) zasada bezpieczeństwa – unikaj niebezpieczeństw i kontaktu z krwią 6. Apteczka PP – skład i zastosowanie poszczególnych części 7. Rany i tamowanie krwotoków – układanka/komiks 8. Oparzenia 9. Złamanie – co to jest, kiedy możemy je podejrzewać i jak je rozpoznać - postępowanie 10. Zasłabnięcie 11. Atak epilepsji
5. Metody i forma zajęć: Szkolenie składać będzie się z dwóch części: A) Zajęcia teoretyczne z elementów Pierwszej Pomocy Przedmedycznej – zajęcia będą miały formę interaktywną: rozmowy prowadzącego z uczestnikami, połączonej z wykonywaniem prostych zadań przez uczniów. Ponadto prowadzący korzystać będą ze środków poglądowych, a także demonstrować podstawowe techniki udzielania PPP. Planowany czas: 2x45 min. Po zakończeniu zajęć każdy uczestnik otrzyma pamiątkową odznakę „Wiem jak to zrobić – umiem pomóc a nie zaszkodzić!” B) Ćwiczenia praktyczne pod okiem instruktorów obejmujące poruszone zagadnienia odbywać się będą w trakcie zajęć. Ćwiczenia prowadzone będą w grupach ok. 10 osobowych, przy użyciu wymienionego poniżej sprzętu i materiałów.
Konspekt zajęć z zakresu Pierwszej
Pomocy Przedmedycznej
1. Miejsce i uczestnicy szkolenia Szkolenie skierowane jest do uczniów starszych klas gimnazjum oraz liceum, w grupach maksymalnie 40 osobowych (ew. dwie klasy). Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali lekcyjnej zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran.
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
4. Metody i forma zajęć: Szkolenie składać będzie się z dwóch części: A) Wykład z teorii Pierwszej Pomocy Przedmedycznej – wykład przeprowadzony będzie metodą konwersatoryjną, z użyciem środków poglądowych oraz połączony z demonstracją technik resuscytacji. Planowany czas: ok. 1,5 godziny B) Ćwiczenia praktyczne pod okiem instruktorów obejmujące zagadnienia poruszone w trakcie wykładu. Ćwiczenia prowadzone będą w grupach ok. 10 osobowych, przy użyciu wymienionego poniżej sprzętu i materiałów. Ponadto uczniowie będą mieli okazję obejrzeć na wideo pokazową reanimację w wykonaniu pracowników warszawskiego Pogotowia Ratunkowego.
Plan zajęć z zakresu Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej (PPP)
1. Miejsce, czas i uczestnicy szkolenia Szkolenie skierowane jest do uczestników kursów na prawo jazdy, w grupach maksymalnie 40 osobowych. Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran. Czas trwania zajęć około 120 min
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
Program szkolenia 1. Aspekty prawne i moralne udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej (PPP) ofiarom wypadków drogowych a) kwestia odpowiedzialności prawnej niewykwalifikowanego ratownika w ujęciu Kodeksu Karnego 2. Apteczka samochodowa oraz inny sprzęt ratowniczy dostępny kierowcy a) Prawidłowy skład i zastosowanie poszczególnych części apteczki samochodowej b) Trójkąt ostrzegawczy – zasady jego umieszczania c) Gaśnica samochodowa – rodzaje i prawidłowe zastosowanie 3. Zabezpieczenie miejsca wypadku i wzywanie fachowych służb ratowniczych a) podstawowe zasady ratownicze i ich zastosowanie podczas wypadków komunikacyjnych b) sposób ustawienia pojazdu na miejscu wypadku c) sposób oględzin miejsca i wraku, podchodzenia do wraków i poszkodowanych, identyfikacja dodatkowych zagrożeń (ładunek, nieodpalone poduszki powietrzne, zwierzęta itp.) d) prawidłowy sposób zawiadomienia służb ratowniczych 4. Najczęstsze mechanizmy urazu ofiar wypadków samochodowych, a) spodziewane obrażenia odniesione w wyniku kolizji czołowej i bocznej dwóch pojazdów b) spodziewane obrażenia odniesione w wyniku potrącenia pieszego, rowerzysty i motocyklisty 5. Postępowanie w poszczególnych wypadkach a) kiedy i w jaki sposób wydobywamy poszkodowanego z wraku b) postępowanie ratownicze w urazach kręgosłupa szyjnego i głowy: zaopatrzenie i sposób transportu c) postępowanie w tamowaniu krwotoków: - ogólne zasady - rodzaje opatrunków i sposób ich zakładania d) postępowanie w urazach kostno stawowych - identyfikacja urazu: objawy złamania, zwichnięcia i skręcenia - ogólne zasady unieruchamiania (pozycja, repozycja, zaniechanie unieruchomienia) - improwizowane sposoby unieruchomień złamań kończyn 4. Postępowanie w trakcie resuscytacji krążeniowo oddechowej: cel i technika (demonstracja) a - definicja osoby nieprzytomnej – sposoby kontroli przytomności b - kontrola tętna i oddechu wg. zasady widzę
– słyszę – czuję, miejsca badania tętna u dorosłych i c - udrożnienie górnych dróg oddechowych d - pośredni masaż serca: sposób wyznaczenia miejsca, prowadzenie, najczęstsze błędy e - sztuczne oddychanie metodą usta-usta, usta-nos: sposób wykonania i najczęstsze błędy 5. Pozycja boczna ustalona: cel i sposób ułożenia
4. Metody i forma zajęć: Szkolenie składać będzie się z dwóch części: A) Wykład z teorii Pierwszej Pomocy Przedmedycznej – wykład przeprowadzony będzie metodą konwersatoryjną, z użyciem środków poglądowych oraz połączony z demonstracją technik resuscytacji. Planowany czas: ok. 60 min B) Ćwiczenia praktyczne pod okiem instruktorów obejmujące zagadnienia poruszone w trakcie wykładu. Ćwiczenia prowadzone będą w grupach ok. 10 osobowych, przy użyciu wymienionego poniżej sprzętu i materiałów. Ponadto uczestnicy będą mieli okazję obejrzeć na wideo pokazową reanimację w wykonaniu pracowników warszawskiego Pogotowia Ratunkowego.
Plan zajęć z zakresu Pierwszej Pomocy
Przedmedycznej
1. Miejsce i uczestnicy szkolenia Szkolenie skierowane jest do pracowników agencji ochrony, w grupach maksymalnie 40 osobowych. Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali lekcyjnej zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran. Część teoretyczna szkolenia trwa ok. 120 min.
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
4. Metody i forma zajęć: Szkolenie składać będzie się z dwóch części: A) Wykład z teorii Pierwszej Pomocy Przedmedycznej – wykład przeprowadzony będzie metodą konwersatoryjną, z użyciem środków poglądowych oraz połączony z demonstracją technik resuscytacji. Planowany czas: ok. 120 min. B) Ćwiczenia praktyczne pod okiem instruktorów obejmujące zagadnienia poruszone w trakcie wykładu. Ćwiczenia prowadzone będą w grupach ok. 10 osobowych, przy użyciu wymienionego poniżej sprzętu i materiałów. Ponadto uczestnicy będą mieli okazję obejrzeć na wideo pokazową reanimację w wykonaniu pracowników warszawskiego Pogotowia Ratunkowego.
Program szkolenia: 1. Aspekty prawne udzielania PPP a) specyfika sytuacji prawnej agentów ochrony 2. Bezpieczeństwo własne a) ocena sytuacji i miejsca zdarzenia b) środki ochrony osobistej c) podstawowe zasady ratownicze d) zabezpieczenie miejsca 3. Alarmowanie fachowych służb ratowniczych: a) sposób składania wezwania, b) identyfikacja zagrożeń i rozważenie wezwania dodatkowych służb 4. Rodzaje i zastosowanie podstawowych środków opatrunkowych i innego sprzętu ratowniczego 5. Postępowanie ratownicze w najczęstszych przypadkach a) tamowanie krwotoków b) Postępowanie w trakcie resuscytacji krążeniowo oddechowej: cel i technika (demonstracja) - definicja osoby nieprzytomnej – sposoby kontroli przytomności - kontrola tętna i oddechu wg. zasady widzę – słyszę – czuję, miejsca badania tętna u dorosłych i dzieci - udrożnienie górnych dróg oddechowych - pośredni masaż serca: sposób wyznaczenia miejsca, prowadzenie, najczęstsze błędy - sztuczne oddychanie metodą usta-usta, usta-nos: sposób wykonania i najczęstsze błędy c) Pozycja boczna ustalona: cel i sposób ułożenia 6) postępowanie w przypadku ran postrzałowych i kłutych, postępowanie z ciałem obcym w ranie 7) urazy głowy i kręgosłupa szyjnego: zaopatrzenie i techniki transportu 8) postępowanie w przypadku narażenia na działanie substancji chemicznych (np. gaz w oczach) 9) postępowanie w przypadku porażenia paralizatorem oraz ewentualnych powikłań
Plan szkolenia
1.Czas, miejsce i uczestnicy szkolenia • Szkolenie skierowane jest do Ratowników WOPR, słuchaczy kursów oraz innego personelu pływalni w grupach maksymalnie 20 osobowych. Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran. • Czas trwania: 90 – 120 min
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
4. Program szkolenia I. Podstawy anatomii (20 min) 1. Układ oddechowy - budowa dróg oddechowych, pojemności, - mechanika oddychania (mięśnie oddechowe, różnice ciśnień) - wymiana gazowa 2. Układ krążenia - schemat budowy: krwiobieg mały i duży, naczynia tętnicze, żylne i włosowate - serce jako pompa – schemat budowy i zasada działania - transport tlenu w organizmie II. Resuscytacja (40 min) 1. Podstawowe definicje: reanimacja, resuscytacja 2. Organizacja akcji reanimacyjnej 3. Co to jest algorytm ratowniczy i uzasadnienie jego stosowania 4. Postępowanie w trakcie reanimacji: cel i technika (demonstracja) a - definicja osoby nieprzytomnej – sposoby kontroli przytomności b - kontrola tętna i oddechu wg. zasady widzę – słyszę – czuję, miejsca badania tętna u dorosłych i dzieci c - udrożnienie górnych dróg oddechowych (dlaczego nie wylewamy wody z płuc) d - pośredni masaż serca: sposób wyznaczenia miejsca, prowadzenie, najczęstsze błędy e - sztuczne oddychanie metodą usta-usta, usta-nos: sposób wykonania i najczęstsze błędy 5. Pozycja boczna ustalona: cel i sposób ułożenia 6. Rękoczyn Heimlicha i zmodyfikowane wysunięcie żuchwy. 7. Postępowanie reanimacyjne w przypadku podejrzenia urazu kręgosłupa szyjnego III. Posługiwanie się sprzętem dostępnym ratownikom WOPR (20 min) 1. ochrona osobista: rękawiczki, maski jednorazowe i ich używanie 2. sprzęt do udrożnienia górnych dróg oddechowych – rurki Guedela i Mayo 3. Sprzęt do prowadzenia wentylacji: a – maski od Ambu: sposób założenia i trzymania b – maski z filtrem lub zastawką c - wentylacja workiem samorozprężalnym Ambu d – podstawy tlenoterapii: jak zakładać maskę tlenową i regulować przepływ
5. Metody i forma zajęć: Szkolenie składać będzie się z dwóch części: A) Wykład z teorii Pierwszej Pomocy – wykład przeprowadzony będzie metodą konwersatoryjną, z użyciem środków poglądowych oraz połączony z demonstracją technik resuscytacji. Planowany czas: ok. 120 min. B) Ćwiczenia praktyczne pod okiem instruktorów obejmujące zagadnienia poruszone w trakcie wykładu. Ćwiczenia prowadzone będą w grupach ok. 10 osobowych, przy użyciu wymienionego poniżej sprzętu i materiałów. Ponadto uczniowie będą mieli okazję obejrzeć na wideo pokazową reanimację w wykonaniu pracowników warszawskiego Pogotowia Ratunkowego.
Plan szkolenia z zakresu resuscytacji krążeniowo oddechowej dla osób dorosłych
1.Czas, miejsce i uczestnicy szkolenia • Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, niezwiązanych zawodowo z ratownictwem, w grupach maksymalnie 40 osobowych. Szkolenie może być przeprowadzone w dowolnej sali zaopatrzonej w tablicę, rzutnik i ekran. • Czas trwania: 90 – 120 min
2. Cele ogólne szkolenia:
3. Cele szczegółowe - Uczestnicy po zakończeniu szkolenia powinni:
4. Plan szkolenia I. Podstawy anatomii (20 min) 1. Układ oddechowy - budowa dróg oddechowych, pojemności, - mechanika oddychania (mięśnie oddechowe, różnice ciśnień) - wymiana gazowa 2. Układ krążenia - schemat budowy: krwiobieg mały i duży, naczynia tętnicze, żylne i włosowate - serce jako pompa – schemat budowy i zasada działania - transport tlenu w organizmie II. Resuscytacja (40 min) 1. Podstawowe definicje: reanimacja, resuscytacja 2. Organizacja akcji reanimacyjnej (na pdst. Vademecum) 3. Co to jest algorytm ratowniczy i uzasadnienie jego stosowania 4. Postępowanie w trakcie reanimacji: cel i technika (demonstracja) a - definicja osoby nieprzytomnej – sposoby kontroli przytomności b - kontrola tętna i oddechu wg. zasady widzę – słyszę – czuję, miejsca badania tętna u dorosłych i dzieci c - udrożnienie górnych dróg oddechowych (dlaczego nie wylewamy wody z płuc) d - pośredni masaż serca: sposób wyznaczenia miejsca, prowadzenie, najczęstsze błędy e - sztuczne oddychanie metodą usta-usta, usta-nos: sposób wykonania i najczęstsze błędy 5. Pozycja boczna ustalona: cel i sposób ułożenia 6. Rękoczyn Heimlicha i zmodyfikowane wysunięcie żuchwy. 7. Postępowanie reanimacyjne w przypadku podejrzenia urazu kręgosłupa szyjnego III. Posługiwanie się sprzętem dostępnym niekiedy ratownikom niezawodowym (20 min) 1. ochrona osobista: rękawiczki, maski jednorazowe i ich używanie 2. sprzęt do udrożnienia górnych dróg oddechowych – rurki Guedela i Mayo 3. Sprzęt do prowadzenia wentylacji: a – maski od Ambu: sposób założenia i trzymania b – maski z filtrem lub zastawką c – wentylacja workiem samorozprężalnym Ambu
Program szkolenia
1. Uczestnicy szkolenia Szkolenie skierowane jest do osób profesjonalnie zajmujących się ratownictwem (ratowników WOPR, ratowników PSP, pielęgniarek, personelu medycznego itp. ), jak również dla osób, które brały już udział w kursach niższego stopnia, chcących poszerzyć swoje wiadomości i umiejętności. Czas trwania, miejsce, jak również szczegółowy program będzie dostosowany do potrzeb szkolonej grupy.
2. Cele ogólne szkolenia a) Dziedzina motywacyjna: Wzbudzenie w uczestnikach motywacji do niesienia PPP przekonania o skuteczności ich działań, przezwyciężenie strachu przed udzielaniem, b) Dziedzina psychomotoryczna: przekazanie podstawowych umiejętności udzielania PPP w najczęściej spotykanych wypadkach c) Dziedzina intelektualna: zapoznanie z podstawami anatomii, mechanizmami najczęstszych urazów oraz podstawowymi zasadami ratownictwa
3. Program szkolenia I. Aspekty prawne i moralne udzielania Pierwszej Pomocy Przedmedycznej 1. Odpowiedzialność prawna ratownika-amatora w ujęciu Kodeksu Karnego 2. Odpowiedzialność moralna ratownika – łańcuch przeżycia, pojęcie złotej godziny
II. Podstawowe reguły postępowania ratownika oraz zasady bezpieczeństwa na miejscu zdarzenia 1. Złote zasady ratownictwa: (po pierwsze nie szkodzić, nie wiem – nie czynię, nie podajemy leków, zasada bezpieczeństwa ratownika) 2. Ocena miejsca zdarzenia: identyfikacja ew. zagrożeń – ze strony ognia, substancji, zwierząt, osób trzecich, ocena miejsca wypadku komunikacyjnego. 3. Zapewnienie sobie bezpieczeństwa: zabezpieczenie miejsca wypadku, środki i sprzęt ochrony osobistej 4. Alarmowanie profesjonalnych służb ratowniczych 5. Organizacja akcji ratunkowej, segregacja poszkodowanych 6. Zasady przenoszenia i transportowania poszkodowanych
III. Apteczka pierwszej pomocy i podstawowy sprzęt ratowniczy 1. Środki opatrunkowe – rodzaje i zastosowanie 2. Środki dezynfekcyjne – rodzaje i zastosowanie 3. Pozostały sprzęt ratowniczy dostępny niewykwalifikowanym ratownikom: gaśnice, trójkąt ostrzegawczy, koc termiczny, rurki ustno gardłowe, maski do sztucznego oddychania, worek ambu, automatyczne defibrylatory zewnętrzne, szyny unieruchamiające, deska ortopedyczna 4. Improwizowany sprzęt ratowniczy
IV. Wstępna ocena stanu poszkodowanego 1. Pojęcie mechanizmu urazu i spodziewane obrażenia 2. Ocena podstawowych parametrów życiowych według schematu ABC 3. Sposoby kontroli przytomności 4. Szybkie badanie urazowe wg. schematu BTLS 5. Pojęcie śmierci i jej objawy
V. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa A. Podstawy anatomii 1. Układ oddechowy - budowa dróg oddechowych, pojemności, - mechanika oddychania (mięśnie oddechowe, różnice ciśnień) - wymiana gazowa 2. Układ krążenia - schemat budowy: krwiobieg mały i duży, naczynia tętnicze, żylne i włosowate - serce jako pompa – schemat budowy i zasada działania - transport tlenu w organizmie B. Resuscytacja 1. Podstawowe definicje: reanimacja, resuscytacja 2. Co to jest algorytm ratowniczy i uzasadnienie jego stosowania 3. Postępowanie w trakcie reanimacji: cel i technika (demonstracja) a - definicja osoby nieprzytomnej – sposoby kontroli przytomności b - kontrola tętna i oddechu w/g. zasady widzę – słyszę – czuję, miejsca badania tętna u dorosłych i dzieci c - udrożnienie górnych dróg oddechowych (dlaczego nie wylewamy wody z płuc) d - pośredni masaż serca: sposób wyznaczenia miejsca, prowadzenie, najczęstsze błędy e - sztuczne oddychanie metodą usta-usta, usta-nos: sposób wykonania i najczęstsze błędy 4. Cztery przypadki uzasadnionego przerwania resuscytacji 5. Pozycja boczna ustalona – cel i technika wykonania
VI. Wstrząs 1. Pojęcie i występowanie wstrząsu 2. Objawy poszczególnych rodzajów wstrząsu 3. Postępowanie przeciwwstrząsowe – zabezpieczenie termiczne, pozycja przeciwstrząsowa.
VII. Rany i krwotoki 1. Podział ran i krwotoków – identyfikacja i postępowanie 2. Rodzaje opatrunków – osłaniający, chłonący, uciskowy, opaska uciskowa 3. Zasady ogólne dotyczące postępowania z raną – dezynfekcja 4. Postępowanie z ciałem obcym w ranie 5. identyfikacja krwotoków wewnętrznych w obrębie głowy, klatki piersiowej i jamy brzusznej – postępowanie
VIII. Urazy kostno-stawowe 1. Definicja, mechanizm powstania i objawy: złamania, zwichnięcia, skręcenia 2. Postępowanie w przypadku poszczególnych urazów 3. Zasady unieruchamiania i transportu osób z urazami - sposoby profesjonalne i improwizowane 4. Urazy kręgosłupa: najczęstsze mechanizmy, objawy i postępowanie
IX. Oparzenia i odmrożenia 1. Rodzaje oparzeń i odmrożeń – mechanizm powstania 2. Ocena rozległości i stopnia oparzeń (reguła dziewiątek) 2. Postępowanie w przypadku oparzeń i odmrożeń termicznych i chemicznych
|