From MJanik
(Difference between revisions)
|
|
| Line 17: |
Line 17: |
| | | | |
| | Etapy rozwiązania: | | Etapy rozwiązania: |
| - | * Instrukcje preprocesora i funkcja main(). | + | * Instrukcje preprocesora i funkcja main(). (1 pkt) |
| | * Zapytanie o nazwę pliku i jego otwarcie (wraz z zabezpieczeniem przed otwarciem nieistniejącego pliku). (1 pkt) | | * Zapytanie o nazwę pliku i jego otwarcie (wraz z zabezpieczeniem przed otwarciem nieistniejącego pliku). (1 pkt) |
| | * Pętla wczytująca dane z pliku wejściowego i zapisująca do buforów. (1 pkt) | | * Pętla wczytująca dane z pliku wejściowego i zapisująca do buforów. (1 pkt) |
| | * Podliczenie ilości studentów którzy nie zaliczyli semestru i wypisanie tej informacji na ekran na końcu programu. (1 pkt) | | * Podliczenie ilości studentów którzy nie zaliczyli semestru i wypisanie tej informacji na ekran na końcu programu. (1 pkt) |
| | * Instrukcje wypisujące w pętli poprawnie sformatowane dane na standardowe wyjście (jedynie studentów o liczbie punktów ECTS < 15). (1 pkt) | | * Instrukcje wypisujące w pętli poprawnie sformatowane dane na standardowe wyjście (jedynie studentów o liczbie punktów ECTS < 15). (1 pkt) |
| - | * Podliczenie średniej ilości punktów ECTS wszystkich studentów i wypisanie tej informacji na ekran na końcu programu. (1 pkt) | + | <!-- * Podliczenie średniej ilości punktów ECTS wszystkich studentów i wypisanie tej informacji na ekran na końcu programu. --> |
| | | | |
| | Dodatkowo: | | Dodatkowo: |
| | * Zrozumienie, analiza treści, projekt programu (0.5 pkt) + poprawność i estetyka kodu (0.5 pkt) | | * Zrozumienie, analiza treści, projekt programu (0.5 pkt) + poprawność i estetyka kodu (0.5 pkt) |
Revision as of 13:32, 12 March 2015
Przed laboratoriami polecam przećwiczenie otwierania plików, wczytywania z nich informacji dla wielu rekordów, przetwarzania ich (np. wypisywania na ekran, obliczenia), i zamknięcie.
Zadanie 1
Napisać program, który wczytuje z pliku dane studentów, analizuje je, a następnie wyświetla studentów którzy nie zaliczyli semestru na standardowe wyjście (na podstawie liczby uzyskanych punktow ECTS). Na koniec program podaje informacje o liczbie studentów którzy niezaliczyli semestru oraz średnią liczbę punktów ECTS uzyskanych przez wszystkich. Po uruchomieniu program pyta użytkowanika o nazwę pliku do analizy.
Plik do analizy: baza_studentow_1.txt
Format danych wejściowych:
Imie Nazwisko Średnia ECTS
Format danych wyjściowych:
Lp. Nazwisko Imię ECTS
Etapy rozwiązania:
- Instrukcje preprocesora i funkcja main(). (1 pkt)
- Zapytanie o nazwę pliku i jego otwarcie (wraz z zabezpieczeniem przed otwarciem nieistniejącego pliku). (1 pkt)
- Pętla wczytująca dane z pliku wejściowego i zapisująca do buforów. (1 pkt)
- Podliczenie ilości studentów którzy nie zaliczyli semestru i wypisanie tej informacji na ekran na końcu programu. (1 pkt)
- Instrukcje wypisujące w pętli poprawnie sformatowane dane na standardowe wyjście (jedynie studentów o liczbie punktów ECTS < 15). (1 pkt)
Dodatkowo:
- Zrozumienie, analiza treści, projekt programu (0.5 pkt) + poprawność i estetyka kodu (0.5 pkt)
