MJanik - User contributions [en]

Colab

2026-02-20T13:30:17Z

Majanik: Created page with "Arkusze Google Colab: * [https://colab.research.google.com/drive/18pNwifYI1-B9G8kGn37JdNxLS7EwWwgk?usp=sharing Wstęp do C++], podstawy * [https://colab.research.google.com/dri..."

Arkusze Google Colab:

* [https://colab.research.google.com/drive/18pNwifYI1-B9G8kGn37JdNxLS7EwWwgk?usp=sharing Wstęp do C++], podstawy

* [https://colab.research.google.com/drive/1dI8lGowomLmDNYUNHCboXN-YHk_LVOzr?usp=sharing Instrukcje warunkowe i pętle]

* [https://colab.research.google.com/drive/1-su6-AfTU3miRVxEsRd1YjMoDCPlu5vG?usp=sharing Tablice, referencje, wskaźniki]

* [https://colab.research.google.com/drive/1kaEra4we_OVxXVGpQvVMrxvgyxnAm_zh?usp=sharing Funkcje]

* [https://colab.research.google.com/drive/1BoXAOblLs6AtN3mAOo9xsfSVY76e69nW?usp=sharing Klasy]

Wyrownawcze

2026-02-20T13:30:09Z

Majanik:

Teoria:
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Materialy_OMNIS2.pdf Wstęp], podstawowe informacje nt. klas w C++

Zadania:

* [https://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Wyrownawcze_Zadanie_3_1_ProstaKlasa.pdf Produkt], prosta klasa (pola, konstruktory, settery i gettery)
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Wyrownawcze_Zadanie_1.pdf KlasaTestowa], różne mechanizmy tworzenia klas (pola zwykłe, wskaźniki, tablice, pole statyczne, zaprzyjaźnienie)
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Zadanie_2_1.pdf Vector2D], operatory (przeciążanie)
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Zadanie_2_2.pdf Pojazd, Samochód, Motor], proste dziedziczenie
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Wyrownawcze_Zadanie_3_2_AlokacjaPamieci.pdf TablicaLosowa], dynamiczna alokacja pamięci: tablica 1D
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Wyrownawcze_Zadanie_3_3_Tablica2D.pdf Plansza], dynamiczna alokacja pamięci: tablica 2D
* [http://www.if.pw.edu.pl/~majanik/data/JP/2025/wyrownawcze/Wyrownawcze_Zadanie_3_4_Polimorfizm.pdf Animal, Cat, Dog], polimorfizm

Wyrownawcze

2026-02-20T13:29:45Z

Majanik:

2026-01-22T12:00:01Z

Majanik:

2025-12-18T12:45:21Z

Majanik:

'''Wirtualność oraz polimorfizm''' (tu rozumiany jako możliwość wyboru postaci funkcji w trakcie działania
programu) stanowią zupełnie inne podejście do programowania niż programowanie proceduralne, które do tej
pory wykorzystywaliśmy. Są najważniejszą cechą programowania orientowanego obiektowo (OOP – '''Object Oriented Programming''') w języku C++ (inaczej mówiąc: '''orientującego się według typu obiektu''') i mają
ogromne możliwości, które objawiają się w pełni przy dużych projektach. To z tego powodu język ten jest
wykorzystywany w pisaniu wielkich aplikacji, od systemów operacyjnych po gry komputerowe.

'''1. Zadanie przygotowywujące do zajęć: Wirtualność i klasy abstrakcyjne – urządzenia elektryczne'''

Proszę stworzyć klasę Urzadzenie posiadającą pola:

double napiecie, prad;

oraz jej dwie klasy pochodne:

Grzejnik (double opor),

Silnik (double sprawnosc).

Klasa Urzadzenie powinna posiadać wirtualną metodę:

virtual double Moc() { return 0; }

(domyślnie niech zwraca 0).

Klasy pochodne powinny zwracać odpowiednią moc w zależności od typu urządzenia:

* dla grzejnika: P = U*I
* dla silnika: P = U*I*sprawnosc

'''2. W programie głównym należy:'''

a. stworzyć obiekt klasy Urzadzenie
(napiecie = 230, prad = 2).
Wywołać metodę Moc() i wypisać wynik na ekranie.

b. stworzyć obiekt klasy Grzejnik
(napiecie = 230, prad = 4, opór = 50).
Wywołać metodę Moc() i wypisać wynik.

c. stworzyć obiekt klasy Silnik
(napiecie = 230, prad = 3, sprawność = 0.8).
Wywołać metodę Moc() i wypisać wynik.

'''3. Następnie zamienić metodę Moc() w klasie Urzadzenie na metodę czysto wirtualną:'''

virtual double Moc() = 0; // deklaracja metody czysto wirtualnej

i poprawić program tak, aby ponownie się kompilował.

Pytanie:
Czego nie możemy już zrobić w programie po tej zmianie?
(Wskazówka: nie można tworzyć obiektów klasy, która zawiera metodę czysto wirtualną.)

'''4. Klasa, która ma co najmniej jedną funkcję czysto wirtualną, nazywana jest klasą abstrakcyjną.'''

Po co tworzyć klasy abstrakcyjne?

Czasem mamy pojęcie ogólne (np. urządzenie elektryczne), które łączy cechy różnych obiektów,
ale samo w sobie nie reprezentuje konkretnego bytu.
Mamy grzejniki, silniki, żarówki – ale czym dokładnie jest „urządzenie” i jaką ma moc?

Klasa abstrakcyjna jest klasą niedokończoną – jej pełna funkcjonalność realizowana jest dopiero w klasach pochodnych.

5. '''Wirtualny destruktor'''

Należy zwrócić uwagę na następującą zasadę:

jeśli klasa deklaruje jedną ze swoich metod jako virtual, wówczas jej destruktor również powinien być zadeklarowany jako virtual.

virtual ~Urzadzenie() {}

Uzasadnienie:
Skoro obiekty klas pochodnych mogą być obsługiwane przez wskaźniki do klasy bazowej, to przy ich niszczeniu musimy mieć pewność, że zostaną poprawnie wywołane destruktory klas pochodnych – w przeciwnym razie może dojść do wycieków pamięci.

Majanik:

[https://www.if.pw.edu.pl/~majanik/wiki/images/6/68/Zadanie11_DziedziczenieAlokacja2.pdf Laboratorium 11 ]: zadanie dla grup D. Wielanka



'''Zadanie przygotowawcze: Lista studentów – analiza ocen'''

Napisz program w C++, który wczytuje listę studentów z pliku i oblicza średnią ocenę wszystkich wpisanych osób.
Zadanie ma być krótkie, proste i ma zawierać:

* wczytywanie danych z pliku tekstowego,

* klasę reprezentującą pojedynczego studenta,

* klasę przechowującą dynamiczną tablicę wskaźników do obiektów Student,

* obliczenie średniej oceny,

* poprawne zwolnienie pamięci.

'''Format pliku wejściowego'''

Każdy wiersz pliku ma format:

imie nazwisko ocena

Przykład:

Anna Kowalska 4.5
Piotr Nowak 3.0
Julia Nowicka 5.0

'''Klasa Student'''

Pola:

name
surname
grade

Metody:

konstruktor ustawiający pola,

print() wypisująca dane studenta.

'''Klasa StudentList'''

Pola:

Student** students
int size

Wymagane metody:

void load(const std::string& filename)

wczytuje dane z pliku,

dynamicznie powiększa tablicę wskaźników,

dla każdej linii tworzy obiekt Student

double averageGrade()

liczy średnią ocen wszystkich studentów.

void printAll()

wypisuje dane studentów.

void saveAll()

zapisuje dane studentów do pliku.

Destruktor

Ma usunąć wszystkie obiekty oraz samą tablicę.

'''Program główny'''

Utwórz obiekt:

StudentList list;

Wywołaj:

list.load("students.txt");
list.printAll(); // opcjonalnie
double avg = list.averageGrade();

Wypisz wynik na ekran.

File:Zadanie11 DziedziczenieAlokacja2.pdf

2025-12-11T11:31:33Z

Majanik:

2025-12-10T10:43:21Z

Majanik:

'''Zadanie przygotowawcze: Lista studentów – analiza ocen'''

Napisz program w C++, który wczytuje listę studentów z pliku i oblicza średnią ocenę wszystkich wpisanych osób.
Zadanie ma być krótkie, proste i ma zawierać:

* wczytywanie danych z pliku tekstowego,

* klasę reprezentującą pojedynczego studenta,

* klasę przechowującą dynamiczną tablicę wskaźników do obiektów Student,

* obliczenie średniej oceny,

* poprawne zwolnienie pamięci.

'''Format pliku wejściowego'''

Każdy wiersz pliku ma format:

imie nazwisko ocena

Przykład:

Anna Kowalska 4.5
Piotr Nowak 3.0
Julia Nowicka 5.0

'''Klasa Student'''

Pola:

name
surname
grade

Metody:

konstruktor ustawiający pola,

print() wypisująca dane studenta.

'''Klasa StudentList'''

Pola:

Student** students
int size

Wymagane metody:

void load(const std::string& filename)

wczytuje dane z pliku,

dynamicznie powiększa tablicę wskaźników,

dla każdej linii tworzy obiekt Student

double averageGrade()

liczy średnią ocen wszystkich studentów.

void printAll()

wypisuje dane studentów.

void saveAll()

zapisuje dane studentów do pliku.

Destruktor

Ma usunąć wszystkie obiekty oraz samą tablicę.

'''Program główny'''

Utwórz obiekt:

StudentList list;

Wywołaj:

list.load("students.txt");
list.printAll(); // opcjonalnie
double avg = list.averageGrade();

Wypisz wynik na ekran.